穆扬灵觉得他们研究出来总得有人继承，祖宗的许多技法失传不就是因为传承断层吗？
所以她gān脆弄了个船帆学校，让那些老师傅边研究边教学生，而那些学生还能帮老师傅们出力，有时候他们也有自己的奇思异想，可以说两者是相辅相成。
学校不仅教造船，还教如何开船，如何在海上辨别方向，这下齐浩然把自己的海图都贡献出去给学生们上课了。
课程通过开发，各种航运知识他们都教，这样一来，齐浩然就动了心思，想把水师里的人塞到学校里去学一学，这样一来，两人gān脆把学校一分为二，一半是民间船帆学校，一半是水师军事学校。
后者培养出来的学生全部输送进入水师衙门。
连水师都有了军校，陆军难免不服，要知道，武举不像文举，文举是没有重大事件不会停止，几乎是三年一大比的进行，但武举却是朝中急需武将人才，或是国家遭到侵略时，皇上兴起了才会召开。
前朝时，景炎帝二十多年来就开过两次武举，这还是在朝中武将青huáng不接时举行的。
本朝也仅开过一次武举，武举后的武举人们会被送进军队或武学里继续受教育。
然而，京城中的武学早就形同虚设，大周时，武学更是一度被取消废止，因为没多少人愿意进入武学做武学生。
究其原因，还是因为武举人的地位远远及不上文举人，现在既然有武将叫着不公平，齐浩然gān脆让朝廷再开武学，让愿意接受武学教育的学生考核进入。
穆扬灵见军校如火如荼的开展，心一痒就撺掇着皇后开了个女学。
这下朝廷的大臣们不答应了，也不知道他们从哪儿得的消息，知道这主意是穆扬灵出的，弹劾的摺子几乎都朝穆扬灵来了，还有一些则被分给了齐浩然，因为有人认为教妻是做丈夫的责任。
穆扬灵提出如此荒唐的建议，齐浩然应该付大部分责任。
在弹劾穆扬灵的摺子中，还有人说穆扬灵牝jī司晨，妄想女子乱政。
其中以朱家后人叫嚣得最欢，他们还记得穆扬灵贬低《四书註解》和他们家老祖宗的那些话。
穆扬灵倒是心平气和的任由他们骂，反而在报纸开了一个版面，先是将舆论引导到女子识文断字的重要xing上，然后让大家各自发表意见。
齐浩然却不乐意了，骂阿灵的这些话若是被载入史册，那以后阿灵岂不成了罪人？
穆扬灵却很乐意自己以这件事出现在史册中，现在的人不理解，但几百年后，她就是打响女xing解放独立思想的第一pào，作为一位这样杰出的女xing，她必须会出现在历史课本中受众人观瞻，所以穆扬灵坚决拦住齐浩然，“你就让他们记，难道我还怕他们不成？”
齐浩然就更觉得穆扬灵委屈了，道：“各家也有教育女子的学堂，你不过是将这种学堂办大，让更多的女子识字罢了，怎么就不行了？爷看谁敢把骂你的那番话记起来。”
第1056章 女学
“别啊，你让他们记，怎么骂的怎么记，我高兴。”
齐浩然呆呆的看着穆扬灵，他看得出来，穆扬灵是真的高兴，“你，这样一来，谁会去你的学堂读书？”
“这世上多的是想让家中女孩读书却请不起先生的人家，何况，只要技术学院能开下去就好。”
穆扬灵开的女学分为两个学院，一个是德修学院，一个是技术学院。
德修学院里主要教授的是文化知识和琴棋书画，总之现在大户人家教育女孩需要学习的东西，学院的束修不菲，但比起单独请先生到家的花销还是少很多。
因为许多大臣都反对，因此德修学院现在招收到的女学生很少，大多是小官小户家的女儿。
但穆扬灵相信，只要女学坚持下去，德修学院以后能招收到的学生只会越来越多。
而技术学院招收的则是贫寒家庭的女孩，束修也很低廉，里面还设了许多助学金和奖学金，还有各种勤工俭学的项目，主要教授她们各种谋生技能，其中以女红和术数最为吸引人。
而穆扬灵让人去招收这类女学生时，所宣传的也是这个学校能给她们带来的美好生活，而且，不限学生年纪。
德修学院在前面吸引了众大臣的的活力，但其实穆扬灵最为看重的是技术学院的发展。
德修学院出来的学生还是会定亲，成亲，做家庭主妇，她们在学院学习到的知识和本事是调剂生活用的，她灌输给她们的思想她们可能大半都会不屑，因为她们生活平稳，并不为生计所愁。
在她们面前倡导女子顶半边天，男女平等就是个笑话，反而会把她们推得更远。
但对于技术学院的女学生不一样，她们在学院里学到的东西是活命用的，是要用来谋生存的。
这些技术能让她们赚钱，能让她们在家庭生活中具有话语权。
穆扬灵是自私的，以前她没有女儿，所以不想冒天下之大不韪提倡男女平等，她所能做的也就是用自己的身份告诉大家，女子也能做很多事，用她的权势压下程朱理学的理论，从各个方面打压它，让女子的地位不会下降太多。
但她现在有女儿了，女孩在这个世道总是艰辛很多，就算她和齐浩然有权有势，他们也不能保证女儿以后一定会过得顺心如意。
比如，这个时代纳妾是常态，就是公主都不能阻止驸马有通房丫头，何况他们的女儿？
这世上，想要找一个真心实意为你不纳妾收通房的男人实在是太难了。
就是齐浩