2005年5月24日星期二天气状况：晴
安安高考前的三次模拟考试一次比一次考得好，每次都超过五百分，在前一百名。以我当年的经验，平时的模拟考试题都比高考题难许多，模拟能得五百，高考就有希望达到五百六七。曙光在前，安安正在全力以赴，进行最后的衝刺。
养兵千日用兵一时，十年磨一剑，一场考试决胜负，六章答卷定终身。多少有些残酷，可是中国的教育体制就是这样的，对安安这样普普通通的孩子来说，高考就是最最公平的选拔人才的方式。换成任何一种形式，都会掺进人为因素。一旦进入人为因素，事情就变得更为复杂了，普通孩子会纷纷被挤掉。
安安翘首以待、跃跃欲试，又异常紧张焦躁。这些都属于考前的正常反应，大战在即，心理素质再好的人，也难免如此。再说安安可能想与那个男孩在相互鼓励，考进同一所学校，继续他们的感情。当然这是我的推断，没有真凭实据。
2005年6月7日星期二天气状况：晴
今天就是六月七日，是我们的安安参加高考的第一天。昨天晚上，我激动担心得无法入眠。好不容易迷糊着了，朦胧中突然听到有轻微的响动，我悄悄爬起来到客厅。天啊，是安安，“你还没睡觉？”我吃惊地问她，她说石英钟的嗒嗒声太响亮，她把它给摘下来抠出电池放到茶几上了。原来安安失眠了。
我的心一下子揪紧了。“你赶紧躺那，我给你按摩，保证一会就把你按摩睡。”我坐在床边上，给平躺着的安安按摩腿。我一刻不停地按摩着，按摩完大腿按摩小腿，按摩完小腿按摩大腿，循环往復，自己则一动不动，唯恐自己一动弹惊动了安安。我只有一个信念：一定要让安安儘快入睡，以免影响明天的考试。
我的手酸了，腿压麻了，床边沿的三角钢咯得我生疼，我就那样一个姿势坐着按摩着。不知时间过去多久了，安安的的细小鼾声清晰地传来，我依然不敢动，仍然轻轻地给她按摩着、按摩着。直到我推断安安真的睡熟了，才轻轻轻轻地挪下床，我几乎站不住了，腿麻木得不像是自己的了。我不敢离开，又观察了好半天，确认安安确实睡熟了，才悄悄地退出来。
我坐在客厅沙发上，一会望安安几眼，她没动，还是刚才那个睡姿。我不敢去安安房间看，只能这样望她几眼，再望她几眼。没有丝毫睡意。等我回到自己房间，看看表，已经两点多钟了。相信安安入睡时起码有一点多了。
安安早晨按时醒来，眼睛发涩，眼圈晦暗。显然她没休息好。
中午考完语文回来的路上，安安说她的头一直昏昏沉沉的，不十分清醒，又麻木，好像有紧箍咒箍着。她跟我念叨她高考作文的要求和思路，我的心顿时似三九天被人浇了一桶冷水，瞬间拔凉拔凉的。安安犯了一个致命的错误：她审题审得不全面，作文有点偏，不算跑题，但是得高分不易。三次模拟考试，安安的语文均在一百二十分以上，之所以能得这么高的分数，就是作文均在五十分以上。这次，唉，但愿我的理解是错误的，愿老天保佑安安吧。我没动声色，“嗯，不错，下午再接再厉。”我这样鼓励她。
下午的数学偏难，后面的两个大题她都做得半里糊片，她说自己都判断不出对错，“唉，估摸着我的数学也就得个百十分吧！”安安幽幽地说。我安慰她：“别去想考过的了，咱不再提考试的事了，全力以赴准备下一科吧。
☆、第九十一章
2005年6月10日星期五天气状况：晴
安安的高考终于结束了，她自己考前还说：“考完试我睡上它三天三夜，来弥补弥补我严重欠缺的觉觉。”谁料如今却怎么也睡不着了，依然像考前那样精神。不用复习了，无所事事的日子更难捱，安安开始整理学习用品。我搭把手。
书籍放置一个纸箱，作业、练习册、卷子放置一个纸箱。我们翻看着安安的《读书笔记》其中2003年9月1日的《日子是什么》赫然映入眼帘
日子是什么
日子是忽明忽暗的阳光，
总有乌云不时地挡住它的路；
日子是一杯刚到出的扎啤，
正在冒着的泡泡诉说着它的苦难与无助。
日子是装满课本的沉重书包，
是一盆草药在火上熬，
日子是一道道打着刺眼红叉的考题，
是一支响着犹豫曲子的牧笛。
日子是一种*的诱惑，
总有人成为它的阶下囚。
日子是一台不知疲倦的发动机，
总有人不停地向里边加着油。
2005年2月13日老师的评语如下：
笔记着出色，口才也那么出色。家长会上很给老师争气，努力呀!稳住前六名的成绩。
有时间时找老师谈谈心，好吗？下周内?
评语字里行间透着老师对安安的欣赏与鼓励，连我这个做家长的都深受感动，更何况大考前孤寂脆弱的孩子呢!高中三年，老师们给与安安满满的爱心、鼓励与鞭策，安安是在老师的宠爱，同学们的友爱与包容中走过来的。她是个极幸运的孩子。去年暑假前安安她们班举行的“准高三誓师动员大会”的主题班会，家长与孩子同时参加，当进入学生上台的环节时，会场出现了前所未有的寂静，这阵势可能吓到孩子们了。只是瞬间，只见安安自信优雅地走上讲台，开始有条不紊地规划着名自己的憧憬、目标及实现它们的具体步骤。安安的潇洒大方、镇定自若赢得了满堂喝彩