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0014张欣荣老师的埋怨
第六节课刘憬又做了一段时间的白日梦，一系列幻想的泡影再度从他的意识里放大又破灭。以至最后乔诗洁老师今天的课给他的印象是：还没有听呢，就结束了。
看着走出教室的乔诗洁老师，刘憬的心中产生了一种莫名的负疚感：他觉得自己很对不起乔诗洁老师，没有像乔诗洁老师希望的那样好好学习。自责半晌，最后在心中郑重其事地告诉自己：“我一定要全力以赴实现答应你的事，以后再也不这样了！”然而到底能不能做到，他自己都有一些怀疑——刘憬知道什么叫做情不自禁，现在的他无疑就处在这样的局面之中。
“看下你的笔记！”刘憬着，毫不客气地把杨心怡的语文课本拿了过来，她的笔记全在课本上，麻雀斑似的随处都是。
杨心怡正忙着和武思琦聊天，根本无暇回应刘憬的要求，而且她对这种事情也毫不在乎。
刘憬快速浏览着杨心怡的笔记，把自己忽略的值得记的地方抄录在自己的笔记本上。此时他的精神再次集中了起来，教室里同学们的话声，对他来讲又成了留不下半丝印象的缥缈幻觉。
不知不觉铃声响了，第七节课上了，但是政治老师并不可爱，面对学生的祝福他并没有表现出什么快乐和感激，反而摆了摆手，示意学生坐下，然后一脸平淡的地道：“不需要搞这些有的没的，你们只要好好学习就行。”
同学们的心情顿受打击，好似突然跌进人生低谷，一副副的恹恹神情，而课堂却由此进入了主题。
尽管大家都有些不满，但是并没有人敢冒犯政治老师的权威——政治老师体罚李斌和赵红红的事情很多同学都还心有余悸，那种方式虽然没有物理老师的手段令人避之唯恐不及，但也足够让人心惊胆战的了。
同学们的期望被挫伤的同时，学习的☆☆☆☆，积极性也受到了严重的打击，不用大家不如前面老师的课那样阳光灿烂，甚至相比政治老师以前的课反而显得更加死气沉沉了。不过政治老师并没有在意，他非常习惯这种气氛，就像一个常年生活在晦暗的房间里的人习惯了别人都感到压抑的发霉一样的味道一般。
“好想逃跑吧！”刘憬终于有了这样的想法，他觉得上政治老师的课无疑是一种折磨，就像有人在测试他的心理承受能力，把他枯燥得只想闭上眼睛睡觉。这种情况和乔诗洁老师课的相比，就如同是黑暗和光明的对比，让人不禁想要全身心地沐浴在乔诗洁老师温和的柔光之中。
所以，一连两节政治课刚下，政治老师才走出教室，刘憬便迫不及待地拿起英语课本去找乔诗洁老师了。
没有风景的停留，没有心灵的等待，一切便如离弦的箭儿射向了已经锁定良久的目标。
校园里的气氛还在渲染，同学们正在走出教室走上林荫道，刘憬却已拐弯走上了最后的道路，他的热切如同滚烫的岩浆正在火热地燃烧。
...
; “报告！”
没有回声。
“难道有课还没有回来？”刘憬的心里疑惑着，但只顿了片刻，就又喊了一声“报告”！
这回乔诗洁老师的声音却突然出现了：“进来！”
刘憬并没有立马进去，而是深深地吸了口气，吐了出去，然后轻轻地推门而入，看到的却是乔诗洁老师一张虽然写满喜悦，却也显得有些苍白的脸。
“你怎么了，脸色有发白？”刘憬闭上了门，一边朝着乔诗洁老师走，一边关切地问道；他没有叫“乔老师”，因为他不想让自己在乎的人生气，尤其她现在的脸色显得这么难看，好像身